Para los más pequeños la escuela es un referente en sus vidas, es una de las influencias junto con la familia y los iguales más importantes en los primeros años de vida. Al cabo de los años se crean vínculos afectivos y emocionales entre la familia y la escuela. Por lo que la familia le transmite a la escuela las inquietudes de sus hijos, como por ejemplo: los juegos y la tecnología.
Las familias suelen comentar reiteradamente la motivación y las ganas de participar de los alumnos en las clases de informática o donde se utiliza las tecnologías. Por lo que hay que tener en cuenta que para un buen aprendizaje de los mismos es necesario una dosis de motivación y por supuesto, hacer partícipe a los mismos en las diversas actividades que se realizan en la clase, para que los aprendizajes sean significativos, el profesorado debe estimular a los alumnos. Los alumnos se decantan por unas asignaturas más que por otras, esto influye notablemente en los resultados de las evaluaciones de dichas materias, siendo de menor puntuación las de menor preferencia y al contrario, de mayor puntuación las de mayor preferencia, el docente debe intentar igualar estas calificaciones.
Los alumnos saben que en la escuela muy pocas veces se juega dentro del aula, ya que están acostumbrados a la enseñanza tradicional donde su participación es pasiva. A su vez, cuando a los alumnos se le presenta juegos en medios tecnológicos como actividades de JClic, aprenden de forma más significativa.
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